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從小到大我都有一種奇怪的習慣就是很會記課堂上和老師的閒聊以及口頭禪之類的,

也就是說除了正經的上課內容之外喇低賽的內容一些比較印象深刻的會烙印在腦海中,

有時乾脆順手寫在課本上,導致每次月考複習時看到那些記錄下來的對話我都忍俊不禁啊....

國中時和老師的閒聊幾乎都記在腦袋瓜裡,以後都是教材的來源;

高中根本就是完整記錄在blog裡,然後當萬年笑話看.....像是小利有著奇怪的笑點跟肩帶總是外露就是個很好的例子了

大學嗎就記錄在課本或筆記本裡,特別是老師的妙語如珠跟口頭禪更是愛不釋手的重點啊...比如說:杜老師的妙語如珠以及Susan曾說了一句"淹沒在青春的歡騰"這句都很令人印象深刻....

 

現在三週實習時也改不了觀察記錄師生對話啊....

像是國一生實在是很天真可愛

有一天好像是一個新聞在說有一家人燒炭自殺了,

老師藉此來個機會教育告訴同學要愛惜生命,但不知道怎麼了就被小孩子的話題牽著走,聊到了如何用一氧化碳自殺....(小孩子的問題也太奇怪了吧= =)

學生"老師~為什麼他們不開瓦斯自殺就好了還要買炭回來燒?"

老師(一臉認真)"老師也不知道耶,可能這樣比較省錢吧...." 

學生(一臉更加認真)"可是都要死了為什麼還要省這個錢?" [聽到這裡我憋笑憋得好辛苦啊....]

老師(內心很想大笑,表面只能微笑)"恩,也對.....可是老師不是要教大家如何用一氧化碳自殺,是要教大家要珍惜生命啦!!為什麼會講到這裡......"

 

又有一次是在教關於油桐花的一課吧,老師相當用心準備了一首"油桐花"的歌曲要讓學生們欣賞,

沒想到小孩子卻莫名其妙執著在一個奇怪的點上瘋狂大笑啊.....

那首歌提到"油桐花"一詞的時候都是用客家話來發音,所以就會變成"油桐ㄈㄚ" (國語ㄏ的音客家話都要唸ㄈ)

在小孩子們的耳裡聽來就像是"油頭髮"然後開始瘋狂得哄堂大笑,笑得人仰馬翻是怎麼回事= =?

原本搞不太清楚他們笑點時也是滿頭問號,但瞬間釐清他們笑點時轉頭看看其他夥伴&老師更是一臉納悶的樣子,瞬間覺得自己的笑點是否跟那些孩子們一様詭異.....

 

一様也是在那節課學生莫名的亢奮...整間教室吵得跟菜市場一様不分軒輊....

老師終於忍不住說出"原來你們文靜的外表下藏著一顆熱情的心..."

學生開始七嘴八舌的說"是狂野!" "是炙熱!" "是熱血!".............

忽然有個學生很大聲的說"老師你不懂啦!!這就是青春!!"  

小孩子的這番話讓我忍不住笑了出來......

當時我心中的OS:你以為你們老師是有多老啊....

 

現在的小孩真是人小鬼大..........= =

還有這種記錄方式都可以當史官了吧.....

一言一行都可能被記錄下來= =

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    易經大叔 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()